重赏之下必有勇夫？

        重赏是指高价值的物质奖赏或荣誉。“水能载舟，亦能覆舟”适 当的奖赏有助于提升竞争力，并自我提升。但是重赏则会造成反效果，为学生带来压力，并造成莫大的心理负担。以致造就了你我 都耳熟能详的优秀生压力过大而自我了断的新闻，可见这都是重赏之下的弊端啊！

                重赏之下才努力，这种学习方式已经与求学的本质背道而驰了。学 习是为了求取知识，而不是为了重赏。这就形成了一种交易：即你不给我重赏，我就不读书。这这样的学习方式是被动的，真正的学习方式应 该是主动，并自动自发的。不为他人而求学，而是为了自己。

                许多优秀生为了得到重赏，甚至像《宫心计》里的王妃一样：勾 心斗角、不择手段的为求目的。这将会衍生出恶性竞争，对学习成效完全没有帮助。

                试想想如果每天都只能让你吃鲍鱼和鱼翅，你会感觉怎样？起 初你应该会感到很高兴，但久而久之你就不会再这样想了。因为再高级，再昂贵的山珍海味也会有吃腻的一天！同样的，经常重赏优秀生也会 造成他们出现骄傲自满，甚至不再在乎的态度。到时，就需要重重重赏才能满足他们了。正所谓贪是人的本性嘛！

                就好比说2003年全英赛冠军哈菲兹获得冠军后，获得全麻人的爱戴以 及期望。但是，今天我们所看到的哈菲兹却是另一个哈菲兹，一个没有表现的全英赛冠军。就连最近的全英赛他的表现也时好时 坏，不能够获得保证。试问连一个20多岁的全英赛冠军尚且如此，更何况是初出茅庐的黄毛小子呢？他们只是心智尚未完全成熟的优秀生。

                适度的奖赏确实能够带来推动力，产生良性竞争。但重赏之下并不一定会出现所谓的勇夫，就算有也只是个有勇无谋的学生罢了！所以凡是应该适可而止，因为物极必反，器满则倾。要不然，过 度的重赏优秀所带来的弊端是远远超过其所带来的利的。

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